प्राचार्य

विद्यालय में शिक्षा का उद्देश्य व्यक्तियों को उनके प्रारंभिक वर्षों में ज्ञान प्रदान करके और उन मूल्यों को विकसित करके आकार देना है जो उन्हें जीवन में विकल्प चुनने में मदद करेंगे। अध्ययन की आदत, सीखने के प्रेम और सत्य की खोज को लगातार प्रोत्साहित किया गया है। गुणवत्तापूर्ण शिक्षा को अब केवल कागज-पेंसिल परीक्षण द्वारा मापी जाने वाली अंतर्निहित गुणवत्ता के आधार पर नहीं माना जाता है। हम, विद्यालय में, प्रयोगशाला कार्य, परियोजनाओं और गतिविधियों के माध्यम से छात्रों के प्रत्यक्ष अनुभव को शामिल करते हुए, सीखने के लिए एक अनुप्रयोग आधारित वैज्ञानिक दृष्टिकोण का प्रयास करते हैं। हमें एहसास है कि प्रत्येक बच्चे में एक अलग क्षमता होती है और हम दुनिया की खोज करने और उत्तर खोजने में बच्चे की सहायता करने के लिए ‘सहायक’ मात्र हैं। हम विभिन्न उपकरणों के माध्यम से अपने युवा शिक्षार्थियों का लगातार और व्यापक रूप से मूल्यांकन करते हैं, जिससे तनाव का स्तर कम होता है।

मैंने बच्चों में व्यापक ज्ञान का आधार और एक जीवंत गतिशीलता देखी है जिसे उन्हें पूर्ण रूप से ‘खिलने’ के लिए शिक्षकों और माता-पिता के समर्थन की आवश्यकता है। मैं व्यक्तिगत रूप से उन अभिभावकों की सक्रिय भागीदारी की सराहना करता हूं जो नियमित रूप से आयोजित ‘इंटरैक्टिव सत्रों’ में रचनात्मक सुझाव देते हैं और उन्हें गुणवत्ता आश्वासन की प्रक्रिया में भागीदार बनने के लिए आमंत्रित करते हैं।

स्कूल के वर्ष बच्चों में अच्छी आदतों और चरित्र के विकास, मूल्यों को स्थापित करने के लिए महत्वपूर्ण हैं। हम ईमानदारी और सत्यनिष्ठा, धर्मनिरपेक्षता, बड़ों के प्रति सम्मान, आत्म-अनुशासन के मूल्यों को बढ़ावा देने और विकसित करने के लिए प्रतिबद्ध हैं। साथ ही, हम “जीवन कौशल” को विकसित करने और बढ़ाने की दिशा में लगातार प्रयास कर रहे हैं – संवाद करने की क्षमता, नेतृत्व करने की क्षमता, एक टीम खिलाड़ी बनने की क्षमता, सहानुभूति रखने की क्षमता, तनाव से निपटने की क्षमता। हमारा उद्देश्य विद्यालय को बच्चों के लिए एक खुशहाल स्थान बनाए रखना है ताकि वे एक समग्र व्यक्तित्व का निर्माण कर सकें। बच्चों को स्कूल आने और उसकी सभी गतिविधियों में भाग लेने के लिए उत्सुक रहना चाहिए। विद्यालय सदैव एक ऐसा स्थान बनने का प्रयास करेगा, “जहाँ मन भयमुक्त हो और सिर ऊँचा रहे…”(टैगोर)
व्यक्तिगत संवर्धन के लिए सामाजिक जिम्मेदारी का एहसास आवश्यक है, जो अंततः एक मजबूत राष्ट्र के निर्माण में परिणत होता है। चूँकि राष्ट्र-निर्माण अंतर्राष्ट्रीय शांति के साथ जुड़ा हुआ है, इसलिए हम बच्चों में सहिष्णुता और सहयोग के अपने पारंपरिक मूल्यों को शामिल करते हैं। इसलिए शिक्षा निरंतर रचनात्मक और सकारात्मक आगे बढ़ने की मांग करती है। हम तब तक नहीं रुकेंगे जब तक हमारे लक्ष्य हासिल नहीं हो जाते!
धन्यवाद,
प्रधानाचार्य
केवी नंबर 2 सेना, बड़ौदा